11/6 小組報告心得

設計 被冠上了很多解釋


每個小組 提到了很多不同的設計


有些東西到最後雖然已經不知道創始人是誰了

但是為什麼這樣設計似乎已經變成最重要的

的確設計是不斷改良在改良的


像外國的學校 他也是用了一種設計模式

他設計了 進入本校的學生該要怎樣的資格 才會學費全免 還有零用錢 的這種方案

各國的設計角度不一樣 有自己的風格 基礎是從學校開始



第3組的 印象 我非常深 因為他們是介紹 環保設計

不僅考慮到外觀 簡潔有力 更顯現了機能 達到了視覺與觸覺的效果


"work smart . not work hard"

這個詞 我認同 設計是快樂的 而不是埋頭苦幹 讓它變得很難很辛苦

設計是活的 不是死的 更不是苦的


反而 設計 可以看出一個人的心理 構想

原住民

名稱: 原聚

利用火堆來呈現 原住民常常聚在一起唱歌跳舞

再以圖騰代替影子 圖騰相當於我們的國籍 來證明

他們是哪一族的

老師~我補

腦袋


用來幹嘛?


設計設計 前幾次上課的時候


老師 刷出了百寶袋 許多 同年幾乎玩一玩 就被弄壞的童玩


第一次認真去玩它


每個細節 怎麼去設計 都有他的理由 一個地方沒設計好


可能就不完美了 所以說腦袋是用來幹嘛的?

五角

設計

真的帶給人便利又美觀


拿伍角船板來說好了 裡面設計的讓人很放鬆 又典雅


適合一個悠閒的下午 與朋友在那邊吃點東西喝點飲料談是非

@@@@@@

糟糕

沒事

好吧

加油 每天早起

迎新茶會

我羨慕多媒



不理想